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越智敏洋（TOSSいちばん星）
「話す・聞くスキル」による音読指導は、子どもたちの表現方法を豊かにする。
この教材を使った、表現方法の指導を紹介する。
特定教材①「おい、何見てるんだよ」（話す聞くスキル４の８）
方法97 友だちが窓の外を見ているとき
方法98 自分の鞄の中を誰かが見ているとき
特定教材②「はい。」（話す聞くスキル５の10）
方法99 授業中、先生に呼ばれた時
方法100 朝、うちの人に起こされたとき
方法101 友だちに忘れ物を貸してあげるとき
方法102 給食の牛乳を配るとき
方法103 家の人に買い物を頼まれ、嫌々行くとき
方法104 何度も同じことを注意されて嫌になったとき
方法105 赤ちゃんをあやすとき
動作化をする。
方法106 身振り手振りを入れて読みます。
方法107 雲に届くように飛びながら読みます。（１年、くじらぐも）
なかなか難しい指導である。
無理なく、短い時間繰り返しながら、楽しみ行っていくとよい。